Igennem 2024 har vi i samarbejde med Forskning og Innovation arbejdet på at afdække nogle af problemstillingerne neurodivergente medarbejdere og studerende i praktik på erhvervsakademierne oplever. Interessen for
problemstillingen udspringer fra observationer indsamlet via dialoger og interview med erhvervene, via dialoger med studerende på EVU, indsamling af data via dialoger med studie- og praktikvejlederne på fuldtidsuddannelserne samt 2 interview med virksomheder, der har neurodivergente praktikanter.
Vi ønskede at blive klogere på de udfordringer erhvervslivet står overfor, når hverdagens ’sådan plejer vi at gøre’ skal erstattes med en mere bredtfavnende, inkluderende og rummelig arbejdspladskultur. Og samtidigt se på, hvordan uddannelsessektoren skal være gearet til at understøtte og lede denne transformation af forandring.
