Kliniske synsundersøgelser stiller høje krav til præcision, systematik og klinisk vurdering. I den kliniske hverdag arbejder optometrister ofte under tidspres og med forventninger om effektivitet, hvilket kan påvirke kvaliteten af både målinger og beslutningstagning. Selvom effekten af akut stress på kognitive funktioner er veldokumenteret inden for andre sundhedsprofessioner, findes der begrænset til ingen forskning i, hvordan tids- og performancebetinget stress påvirker optometriske undersøgelser.
Projektets formål er derfor at undersøge, hvordan akut tids- og performancebetinget stress påvirker præcision, reproducerbarhed og klinisk beslutningstagning under optometriske synsundersøgelser udført af optometriststuderende. Samtidig skal projektet bidrage med ny viden om betydningen af menneskelige faktorer for kvalitet og patientsikkerhed i optometrisk praksis samt integrere forskningsbaseret læring i undervisningen.
Undersøgelsesspørgsmål
Hvordan påvirker akut tids- og performancebetinget stress præcision, reproducerbarhed og klinisk beslutningstagning under optometriske synsundersøgelser udført af optometriststuderende?
Underspørgsmål:
Påvirker stress præcisionen af subjektiv refraktion?
Påvirker stress reproducerbarheden mellem undersøgere?
Er visse kliniske undersøgelser mere følsomme over for stress end andre?
Hænger de studerendes oplevede stressniveau sammen med måleafvigelser?
Påvirker stress undersøgelsestid og prioritering af kliniske tests?
