Hop til indhold

Markedskommunikation i praksis

Projekttitel Markedskommunikation i praksis
Projekttype Innovationsprojekter
Frascati Nej
Tema Business | Innovation | Kommunikation
Teaser Studerende fra Erhvervsakademi Dania udarbejder forslag til Innovation Randers’ kommunikations- og markedsføringsstrategi i fremtiden.
Status Afsluttet
Ejer  
- Akademi Erhvervsakademi Dania
- Kontaktperson Jeppe Juncker
Campuschef
jju@eadania.dk
72291130
Nat./Int. Nationalt
Projektperiode 01. marts 2014 - 30. september 2014
Projektbeskrivelse  
- Projektresumé
 

Innovation Randers A/S er en mellemstor dansk møbelproducent, der har kunder i Danmark, USA og Kina.

 

Virksomheden har i deres forretningsmodel været udpræget orienteret mod produktudvikling og design og sælger udelukkende B2B. De har derfor ikke haft fokus på markedsføring af virksomhedens produkter ift. slutbrugerne.

 

Der er imidlertid i den seneste tid, kommet stigende krav specielt fra deres kunder i DK om, at det er Innovation Randers der skal have styr på målgruppernes behov og købsadfærd, ligesom de mener, at Innovation Randers A/S skal stå for den primære markedsføring af produkterne.

 

Studerende og undervisere på Markedsføringsøkonom i Randers indgår i et samarbejde med Innovation Randers, hvor de studerende vil afdække forhold som

·        Målgruppe

·        Købsadfærd

·        Købsbeslutninger

mv

i forhold til Innovation Randers’ produkter og på den baggrund udarbejde forslag til Innovation Randers’ kommunikations- og markedsføringsstrategi i fremtiden.

 

Udvalgte studerende vil efterfølgende samarbejde med Innovation Randers i udarbejdelsen af nyt markedsføringsmateriale, akademiets undervisere indgår i denne fase med vejledning af studerende.

 

- Baggrund og formål
- Aktiviteter og handling
Projektet opdeles i følgende faser:

 

Primo marts:

Repræsentanter for virksomheden informerer de studerende omkring forretningskoncept, virksomhedsbaggrund, nuværende kommunikation samt ikke mindst den konkrete problemstilling

 

 

Marts-maj:

De studerende arbejder med virksomhedens udfordring – analyserer markedet og opstiller handlemuligheder for virksomheden i form af rapport. Rapporten danner grundlag for de studerendes eksamen i maj.

 

Maj-juni:

Udvalgte grupper af studerende fremlægger deres resultater for virksomheden.

Præsentationen sker ansigt til ansigt og videreformidles via live streaming til de øvrige studerende.

 

Juni-September

Udvalgte studerende implementerer den valgte løsning sammen med virksomheden. Undervisere fra EA Dania vejleder undervejs.

 

- Projektets Metode

Praksisnært innovationsforløb hvor studerende inddrages i udviklingsarbejde for eksisterende virksomhed

- Projektets Forventede Resultater
  • Virksomheden får opdateret viden om slutbrugerne af deres produkter, samt forslag til udvikling af nye salgsstrategier og ny, mere effektiv kommunikation til slutbrugerne.
  • De studerende får udviklet deres faglige kompetencer således at de kan bruge uddannelsens fagområder innovativt, med henblik på at skabe nye produkter, nye kommunikationsformer mv.
  • De studerende får en høj grad af praksisbaseret viden, der gør at de studerende direkte efter endt studie, har kompetencen til at indgå som en ressource i de virksomheder de får ansættelse i.
- Projektets Forventede Effekt
Tags
Deltagere  
- Studerende Erhvervsakademi Dania
  • - Markedsføringsøkonom, Randers (80)
- Medarbejdere
- Virksomhedsrepræsentanter Innovation RandersMorten Lind
- Andre
Partnere Innovation Randers A/S
Finansiering
Resultat

Virksomheden har fået klar viden om hvilke kommunikationskanaler de ikke er stærke nok på. Derfor har virksomheden ansat en ny medarbejder der specifikt skal arbejde med nye kommunikationsformer.

Projektet har i høj grad bidraget til at gøre undervisningen praksisnær. Ved at kunne inddrage erfaringer og udfordringer oplevet i projektet og relateret det til den teoretiske del er undervisningen blevet mere levende. Det er blandt andet foregået ved at når eksempelvis spørgeskema skulle udvikles, så har problemer med eksempelvis validitet og reliabilitet blevet diskuteret med udgangspunkt i deres konkrete oplevelser.

De studerende er blevet væsentligt bedre til både at arbejde problemorienteret, selvstændigt og til at inddrage kunder/brugere mv. når de udvikler nye ideer.

De har fået mere selvtillid i forhold til at bruge egne kompetencer. Det ses blandt andet ved at vi har flere studerende der løfter opgaver for virksomheder selvstændigt, som studiejobs mv. Eksempelvis har 2 studerende lige lave en viral kampagne for projektet ”Bevæg Randers”.

Evaluering
Formidlingsform  
- Resultatets formidling
- Resultaternes værdi
- Målgruppen
- Publikationer Andet (venligst beskriv)