Ledelsespraksisser inspireret af jæger-samler-samfund: En undersøgelse af medarbejdermotivation og fastholdelse i små håndværksvirksomheder

Mange små håndværksvirksomheder oplever udfordringer med at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft. Samtidig bliver arbejdsopgaver mere komplekse, og der registreres lavere engagement og stigende stress blandt medarbejderne. Moderne ledelsesstile er i højere grad bygget på tillid, meningskabelse og sociale relationer, frem for hierarkisk topstyring.
Projektet tager afsæt i egalitære jæger-samler-samfund, hvor ledelse var baseret på social anerkendelse frem for formel autoritet (Groes , 2025), (Van Vugt, 2014). Med inspiration fra antropologisk forskning, undersøges hvordan sådanne ledelsesformer kan eksistere i SMV’er.
Forskningsspørgsmålet er: Hvordan kommer ledelsesparadigme fra egalitære jæger-samler samfund til udtryk i små håndværksvirksomheder, og hvilken betydning har disse ledelsesformer for SMV’ernes evne til at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft?

Ligesom biomimetik i teknologi lærer af naturens løsninger – fx velcro inspireret af burrefrø, Shinkansen-togets front inspireret af isfuglen og selvrensende overflader inspireret af lotusblomsten – søger socio-biomimicry at overføre naturens principper om effektivitet, robusthed og bæredygtighed til sociale systemer og ledelse. Den forskningsmæssige nyhed ligger i at triangulere antropologiske perspektiver på ledelse og arbejdsfællesskaber med moderne organisations- og ledelsesforskning. Gennem et komparativt studie af små håndværksvirksomheder analyserer projektet, hvordan jæger-samler-ledelse kan identificeres i håndværksvirksomheder i dag, og hvilken betydning denne form og principper har for medarbejdermotivationen og virksomhedernes evne til at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft. Organisationseksperter peger på et igangværende ledelsesparadigmeskifte, hvor især yngre generationer på arbejdsmarkedet efterspørger større grad af inddragelse, mening, autonomi og relationel ledelse frem for traditionelle hierarkiske styringsformer, hvilket kan bidrage til manglende rekruttering i håndværksbranchen. Dette projekt er, at det tager afsæt i en ledelsesform med dybe historiske rødder, som er identificeret i eksisterende jæger-samler samfund. I de fleste oprindelige samfund har ledelse været baseret på en egalitær styreform, tætte relationer, høj tillid og evnen som leder til at kon-fliktmægle og til at samle klanen om fælles mål. Projektet undersøger, hvad moderne håndværks SMVer, kan lære af antropologiske studier af jæger-samler-ledelsesform. (https://ing.dk/artikel/derfor-skal-vi-ledes-som-i-stenalderen). Projektet kan dermed bidrage med ny viden til erhvervslivet om, hvordan et antropologisk syn på ledelse kan understøtte rekruttering og fastholdelse i brancher med mangel på faglært arbejdskraft. Samtidig kan resultaterne styrke praksisnær ledelsesundervisning på erhvervsakademierne og bidrage til forskningen af ledelsesudvikling i små og mellemstore virk-somheder. (https://star.dk/media/cqylcojm/rekrutteringssurvey-december-2025.pdf

Projektet er inddelt i arbejdspakker (WP), som igen er inddelt i arbejdsopgaver (T) og leverancer (D)

WP1: Etablering af samarbejde og undersøgelsesdesign

Formål: At etablere projektets empiriske grundlag og metodiske design.

T1.1: Etablering af samarbejdspartnere

• Indgå aftaler med relevante fag- og brancheorganisationer (fx Dansk Håndværk, lokale erhvervsnetværk).
• Identifikation og rekruttering af 3–4 casevirksomheder inden for håndværksbranchen.
• Afklaring af adgang til virksomheder, medarbejdere og ledere til interviews og observationer.

T1.2: Udvikling af undersøgelsesdesign

• Udarbejdelse af metodisk design for interviews, observationer og dokumentanalyse.
• Udvikling af interviewguides til ledere og medarbejdere. • Planlægning af dataindsamling, tidsplan og etiske retningslinjer (samtykke, anonymisering).

WP2: Desk research og ekspertinterviews

Formål: At etablere projektets teoretiske fundament og kvalificere forskningsspørgsmålene.

T2.1: Systematisk litteratursøgning

• Gennemgang af forskningsartikler om ledelsesformer i små virksomheder.
• Litteratur om evolutionær ledelse, antropologiske perspektiver på samarbejde og organisation.
• Kortlægning af eksisterende studier om motivation og fastholdelse i håndværksbranchen.

T2.2: Ekspertinterviews

• Interviews med internationale og danske forskere og praktikere inden for evolutionær ledelse og organisationsantropologi.
• Potentielle eksperter: Mark van Vugt, Christian Gottlieb, Christian Groes m.fl.
• Fokus på perspektiver på ledelse i små organisationer og relationelle ledelsesformer.

T2.3: Virksomhedsbesøg (explorative cases)

Formål: at indsamle inspiration og kvalificere forskningsdesignet.

• Indledende virksomhedsbesøg i organisationer kendt for alternative eller relationelle ledelsesformer.
• Eksempler: Logik & Co., Gores Industries.

T2.4: Litteraturreview

• Sammenfatning af centrale forskningsperspektiver.
• Identifikation af videnshuller i relation til små håndværksvirksomheder.

D2.4: Formidling af resultater

• Oplæg på Danias ledelseskonference.
• Deltagelse i faglig podcast.
• Udarbejdelse af én faglig artikel.

WP3: Field research i casevirksomheder

Formål: At undersøge hvordan ledelsesformer praktiseres i små håndværksvirksomheder.

T3.1: Kvalitative interviews

• Gennemførelse af ca. 25 semistrukturerede interviews med ledere og medarbejdere i 3–4 casevirksomheder.
• Fokus på ledelsespraksis, samarbejde, motivation og fastholdelse.

T3.2: Observationer i virksomhederne

• Deltagende observation af arbejdsprocesser, møder og samarbejdsformer.
• Dokumentation af hverdagspraksis og relationelle dynamikker mellem ledere og medarbejdere.

D3.2: Formidling af foreløbige resultater

• Deltagelse i faglig podcast.
• Udarbejdelse af én artikel om foreløbige resultater.

WP4: Working paper

Formål: At samle projektets analyser og foreløbige resultater.

T4.1: Working paper

• Udarbejdelse af et working paper med analyse af empiriske resultater.

D4.1: Publicering på eaviden.dk samt formidling til relevante faglige netværk.

WP5: Videnskabelig rapport og publikationer

Formål: At samle og formidle projektets endelige resultater.

T5.1: Videnskabelig rapport

• Udarbejdelse af en samlet forskningsrapport.
• Præsentation af resultater for et fagligt panel.

D5.1: Videnskabelige artikler

• Udarbejdelse og indsendelse af 1–2 fagfællebedømte artikler til relevante tidsskrifter.

WP6: Formidling

D6.1: Fagsider, brancheorg, podcast, radio

Forskningsspørgsmål

Hvordan kommer ledelsesparadigmer fra jæger-samler-ledelse og traditionel hierarkisk ledelse – til udtryk i små hånd-værksvirksomheder, og hvilken betydning har disse ledelsesformer for virksomhedernes evne til at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft?

• Hvordan praktiseres jæger-samler-ledelse og traditionel hierarkisk ledelse i små håndværksvirksomheder?
• Hvordan påvirker disse ledelsesformer relationer, kultur og medarbejdermotivation i virksomhederne?
• Hvordan påvirker ledelsesformerne virksomhedernes evne til at tiltrække kvalificeret arbejdskraft?
• Hvilke mekanismer kan forklare eventuelle forskelle i virksomhedernes evne til at fastholde medarbejdere?

Empiri

Projektets empiriske grundlag vil bestå af et komparativt casestudie af 3-4 små håndværksvirksomheder i Danmark. To af virksomhederne ledes af ejere/ledere, der praktiserer en relationel og tillidsbaseret ledelsesform inspireret af principperne i høvdingeledelse, mens én virksomhed repræsenterer en mere traditionel hierarkisk ledelsesform. Casene udvælges strategisk for at skabe et analytisk sammenligningsgrundlag mellem forskellige ledelsesparadigmer. Empirien vil primært bestå af kvalitative data indsamlet gennem semistrukturerede interviews med virksomhedsledere og medarbejdere, suppleret med observationer af daglige arbejdsprocesser og deltagelse i interne møder. Derudover inddrages dokumentanalyse af relevante organisatoriske materialer, såsom stillingsopslag, virksomhedskommunikation og personalepolitikker, for at belyse virksomhedernes tilgang til rekruttering og medarbejderfastholdelse. Samlet forventes empirien at omfatte ca. 25 interviews med ledere og medarbejdere på tværs af 3-4 virksomheder. Datamaterialet vil blive analyseret gennem tematisk analyse med henblik på at identificere mønstre i ledelsespraksis, medarbejdermotivation og organisatoriske mekanismer, der kan forklare forskelle i virksomhedernes evne til at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft.

Metode

Projektets forskningsdesign er dannet ud fra en skabelon og en generisk analyseproces fra problem til konklusion (Mathiassen L. , 2017). Forskningsspørgsmålet (RQ) udledes af et behov fra den virkelig verden (P) og en teoretisk ramme fra litteraturstudie (A). Besvarelse af RQ indebærer indsamling og analyse af empiriske data med udgangspunkt i en undersøgelsesmetode (M) og en teoretisk ramme (F); dette fører til resultater (C) til gavn for uddannelsessektoren og erhverv.

Teori:

Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social develop-ment, and well-being. American Psychologist, 55(1), 68–78.

Schein, E. H. (2010). Organizational culture and leadership (4th ed.). San Francisco, CA: Jossey-Bass.

Edmondson, A. C. (2018). The fearless organization: Creating psychological safety in the workplace for learning, innova-tion, and growth. New York, NY: John Wiley & Sons.

Graen, G. B., & Uhl-Bien, M. (1995). Relationship-based approach to leadership: Development of leader–member ex-change (LMX) theory of leadership over 25 years. Leadership Quarterly, 6(2), 219–247.

Uhl-Bien, M. (2006). Relational leadership theory: Exploring the social processes of leadership and organizing. Leadership Quarterly, 17(6), 654–676. Litteratur:

Warner, L. S., & Grint, K. (2006). American Indian ways of leading and knowing. Leadership, 2(2), 225–244.

Boehm, C. (1999). Hierarchy in the forest: The evolution of egalitarian behavior. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Kelly, R. L. (2013). The lifeways of hunter-gatherers: The foraging spectrum (2nd ed.). Cambridge University Press.

Liden, R. C., Wayne, S. J., Zhao, H., & Henderson, D. (2008). Servant leadership: Development of a multidimensional measure and multi-level assessment. The Leadership Quarterly, 19(2), 161–177.

Eva, N., Robin, M., Sendjaya, S., Van Dierendonck, D., & Liden, R. C. (2019). Servant leadership: A systematic review and call for future research. The Leadership Quarterly, 30(1), 111–132. Eksperter:

Rane Willerslev, Antropolog, PhD, En historie om mennesket

Christian Groes, Antropolog, PhD, Gid min chef var høvding. – Dennis Nørmark, Antropolog, Gid min chef var høvding.

Troels Gottlieb, Erhvervspsykolog, Aben følger med.

Christian Skjødt Pedersen, Lektor psykologi, Evolutionspsykologi

– Mark van Vugt, PhD socialpsykologi, Mismatch, Why som lead

John Daniel, Ancestral mindset, CHRO ikke forsker men praktiker

Videnskabsteoretisk ståsted

Projektet tager afsæt i en fortolkende socialkonstruktivistisk videnskabsteoretisk tilgang, hvor ledelse forstås som et socialt og relationelt fænomen, der konstrueres gennem interaktioner mellem ledere og medarbejdere i en organisatorisk kontekst. Udgangspunktet er, at organisatoriske praksisser og betydninger ikke er objektivt givne, men formes gennem aktørers fortolkninger og handlinger. Gennem kvalitative casestudier undersøges, hvordan forskellige ledelsesparadigmer praktiseres og opleves i små håndværksvirksomheder. Formålet er analytisk at belyse, hvordan disse praksisser påvirker medarbejdermotivation samt virksomhedernes evne til at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft.

Burr, V. (2015). Social constructionism (3rd ed.). London: Routledge.

Projektet forventes at bidrage med ny empirisk og teoretisk viden om ledelse i små håndværksvirksomheder. For det første vil projektet give indsigt i, hvordan to ledelsesparadigmer – stenalderledelse og hierarkisk ledelse – konkret praktiseres i små virksomheder, og hvordan disse påvirker medarbejderrelationer, motivation og organisatorisk kultur. For det andet forventes projektet at identificere centrale mekanismer, der kan forklare, hvordan relationelle og inkluderende ledelsesformer påvirker virksomhedernes evne til at tiltrække og fastholde kvalificeret arbejdskraft. I en tid hvor mange organisationer oplever et skift i medarbejderes forventninger til ledelse, kan projektet bidrage til forståelsen af et nyt ledelsesparadigme, hvor organisationer kan søge inspiration i oprindelige samfundsstrukturer for at håndtere nutidens ledelsesmæssige udfordringer. Endelig forventes projektet at bidrage til ledelsesforskningen ved at kombinere antropologiske perspektiver på moderne ledelse parallelt med moderne organisations- og ledelsesteori. Ved at undersøge principper, der historisk har understøttet menneskets samarbejde og fællesskab i klaner, kan projektet åbne for nye perspektiver på ledelse og organisation i moderne virksomheder.

Forventede videnprodukter

1 videnskabelig rapport om stenalderledelse og ledelsesprincipper i små håndværksvirksomheder

2-3 videnskabelige artikler til tidsskrifter inden for ledelse, organisation og arbejdsliv

1 praksisrettet rapport om ledelse, motivation og fastholdelse i håndværksvirksomheder

3 undervisningscases baseret på de deltagende virksomheder til brug på erhvervsakademiuddannelser

1 ledelsesmodel eller værktøj til små virksomheder med fokus på motivation, relationer og fastholdelse

5 faglige oplæg eller workshops for håndværksvirksomheder, brancheorganisationer eller erhvervsakademier

Videnskabeligt kan projektet bidrage til udviklingen af et nyt perspektiv på ledelse ved at koble antropologisk viden om organiseringsprincipper med moderne ledelses- og organisationsforskning. Dermed kan projektet åbne for nye forståelser af ledelse og motivation i organisatoriske sammenhænge. I en tid hvor håndværksbranchen oplever mangel på kvalificeret arbejdskraft, kan indsigt i relationelle og inkluderende ledelsesformer give små håndværks virksomheder nye redskaber til at tiltrække og fastholde medarbejdere. Projektet kan også have betydelig impact for erhvervsakademierne ved at bidrage til udviklingen af praksisnær undervisning og nye undervisningscases om ledelse i små virksomheder. Resultaterne kan styrke uddannelser inden for ledelse og virksomhedsdrift og samtidig skabe et tættere samspil mellem forskning, uddannelse og erhvervsliv. Samlet set kan projektet bidrage til en bedre forståelse af, hvordan ledelse kan understøtte bæredygtig trivsel og gøre håndværksuddannelser og arbejdspladser mere attraktive.