Informationskompetencer, der giver mening for mig! De studerende på KEA, som medproducenter af meningsfulde læringsobjekter indenfor informationskompetencer

Projektet vil gennem samskabelse udvikle et digitalt læringsobjekt til studerende på KEA, omhandlende vurdering af kilder og kildekritik.

Baggrunden for projektet er, ved brug af metoder til samskabelse at skabe et digitalt læringsobjekt, som er i øjenhøjde med og visuelt appellerende for studerende på KEA. Vi ønsker at skabe et brugbart fagligt relevant produkt.

Forud for projektet er gennemført en større spørgeskemaundersøgelse. Undersøgelsen danner grundlag for produktets indholdsmæssige afgrænsning.

Studerende deltager senere i workshops af to omgange omkring formulering og præsentation af indholdet. Før og efter begge workshops udvikler projektgruppen materialet til sessionerne og efter anden workshop udvikles mere færdige prototyper af det endelige produkt.

Prototyperne forevises løbende studerende, hvis feedback danner basis for finjusteringer og ændringer i design og indholdsformulering.

Primær dataindsamling sker gennem workshops med studerende

Vi forventer at få udviklet et digitalt læringsprodukt som vi benyttes i og udenfor undervisning.

Vi ønsker med produktet at vække studerendes refleksion omkring vurdering og valg af videnskilder til studieopgaver. Herunder at give dem en systematisk tilgang til at vurdere en kilder og forhåbentlig på sigt forholde sig mere kritiske overfor information de finder og/eller forevises.