Hop til indhold

Indeklimatest på klimastyret bygning ved Humber, School of Applied Technology , Canada

Projekttitel Indeklimatest på klimastyret bygning ved Humber, School of Applied Technology , Canada
Projekttype Anvendt forskning og udvikling
Frascati Ja
Tema Bæredygtighed | Byg | Teknologi
Teaser Udvikling af undervisningsmetoder der styrker rådgiveres viden og forståelse for energiforbrug og indeklima i bygninger.
Status Afsluttet
Ejer  
- Akademi Erhvervsakademi Dania
- Kontaktperson Lea Hartmann Munkholm
Adjunkt
LEMU@eadania.dk
+45 51861200
Nat./Int. Nationalt
Projektperiode 01. december 2017 - 31. december 2019
Projektbeskrivelse  
- Projektresumé
 

Humber, School of Applied Technology i Canada, har bygget en klimastyret dome, hvori der er bygget en testbygning, der muliggør test af bygningens klimaskærm, tekniske installationer og indeklima. Faciliteterne bruges i høj grad i undervisningen af studerende samt i udviklingsprojekter i samarbejde med virksomheder. Bygningen giver mulighed for direkte at afprøve scenarier under forskellige klimaforhold og lave direkte målinger på indeklima og energiforbrug.

Lignende testbygning findes ikke i Danmark. Derfor vil det være givende at få indsigt i, hvorledes test på bygningen gennemføres, og hvorledes testresultater omsættes til praksis, så dette kan formidles videre til studerende og konsulenter inden for energirådgivning og energioptimering af bygninger i Danmark.

På uddannelsen ”Sustainable Energy and Building Technology” ved Humber udgør praktiske øvelser 50 % af undervisningen. Indsigten i de praktiske øvelser ved Humber kan danne praksis for registrering og vurdering af en bygnings ydeevne under danske forhold. Det kan ske dels ved at undervise studerende ved Erhvervsakademi Dania, dels ved at udbrede metoder til brancheorganisationer og erhvervskurser.

Viden og erfaringerne fra Humber skal medvirke til at Erhvervsakademi Dania i samarbejde med virksomheder, studerende og fonde kan udvikle forsøgsfaciliteter, som gør det muligt at lave fysiske målinger på en klimastyret bygning samt udvikle praktiske metoder til bygningsregistrering.

Formålet med projektet er at anvende canadisk forskning og udvikling af testmetoder på bygninger i en dansk kontekst for at øge forståelsen af energieffektiviseringers påvirkning af indeklimaet i bygninger.

Målet er desuden at skabe grundlag for etablering af forsøgsrammer ved Erhvervsakademi Dania som muliggør udvikling af testmetoder på klimastyret bygning gennem etablering af partnerskaber og inddragelse af studerende i processen.

- Baggrund og formål

Baggrund for projektet

 

Humber har bygget en klimastyret dome, hvori der er bygget en testbygning, der muliggør test af bygningens klimaskærm, tekniske installationer og indeklima. Faciliteterne bruges i høj grad i undervisningen af studerende samt i udviklingsprojekter i samarbejde med virksomheder. Bygningen giver mulighed for direkte at afprøve scenarier under forskellige klimaforhold og lave direkte målinger på indeklima og energiforbrug.

Lignende testbygning findes ikke i Danmark. Derfor vil det være givende at få en indsigt i, hvorledes test på bygningen gennemføres, og hvorledes testresultater omsættes til praksis, så dette kan formidles videre til studerende og konsulenter inden for energirådgivning og energioptimering af bygninger i Danmark.

På uddannelsen ”Sustainable Energy and Building Technology” ved Humber udgør praktiske øvelser 50 % af undervisningen. Indsigten i de praktiske øvelser ved Humber kan danne praksis for registrering og vurdering af en bygnings ydeevne under danske forhold. Dels ved at undervise studerende ved Erhvervsakademi Dania, dels ved at udbrede metoder til brancheorganisationer og erhvervskurser.

Viden og erfaringer fra Humber skal medvirke til, at Erhvervsakademi Dania i samarbejde med virksomheder, studerende og fonde kan udvikle forsøgsfaciliteter, som gør det muligt at lave fysiske målinger på en klimastyret bygning samt udvikle praktiske metoder til bygningsregistrering.

Bygningers tekniske installationer afprøves i Danmark ved Teknologisk Institut dels i klimastyret rum dels fysisk i en forsøgsbygning. Installationerne afprøves ikke i en klimastyret bygning, hvor alle installationer, klimaskærm og indeklima ses i forhold til hinanden. Målinger på bygningers ydeevne i forhold til indeklima og energiforbrug kan give en forståelse for hvilken indvirkninger på indeklimaet det har, når bygninger energieffektiviseres.

Formål med projektet

Formålet med projektet er at anvende canadisk forskning og udvikling af testmetoder på bygninger i dansk kontekst for at øge forståelsen af energieffektiviseringers påvirkning af indeklimaet i bygninger.

Målet er desuden at skabe grundlag for etablering af forsøgsrammer ved Erhvervsakademi Dania, som muliggør udvikling af testmetoder på klimastyret bygning gennem etablering af partnerskaber og inddragelse af studerende i processen.

- Aktiviteter og handling

Projektaktiviteter

  1. Forundersøgelse af forsknings- og udviklingsprojekter ved Humber College
    1. Igangværende projekter
    2. Kontakt til virksomheder som Humber College har projektsamarbejde med.
  2. Fire ugers udviklingsophold ved Humber College
    1. Følge undervisning på 2. og 4. semesterstuderende
    2. Kvalitative interview med forskere og studerende om læringsmetoder
    3. Deltage i praktiske undervisningsmetoder
    4. Afprøve beregningsværktøjer udviklet til tablet og mobil på forsøgsbygning i dome.
    5. Lave billede og videorapportager til kommunikationsopgaver
    6. Give to forelæsninger om dansk energipolitik og lovgivning samt energibesparelser i bygninger
    7. Besøge en til to samarbejdsvirksomheder
  3. Refleksion og videreformidling af forskningserfaringer
    1. Sammenfatte forskningserfaringer til undervisningsmateriale for Energiteknologer og energikonsulenter
    2. Undervise i opnåede erfaringer
    3. Undersøge grundlaget for at etablere klimastyret forsøgsfaciliteter ved Erhvervsakademi Dania herunder etablering af partnerskaber.
    4. Videreformidle erfaringerne til ERFA træf for underviser, for Danske Bygningskonsulenter samt Teknologisk Institut.
    5. Formidling i populære tidsskrifter og sociale medier.
  4. Afrapportering – slutrapport
- Projektets Metode

Humber, School of Applied Technology i Canada er førende i undervisning inden for målemetoder på bygningers ydeevne på energiområdet. Gennem observation og kvalitative interviews indsamles viden om testmetoder til brug i en dansk kontekst.

På baggrund af erfaringer fra Canada udvikles metoder og praksisser til vurdering af bygningers ydeevne på energiområdet.

- Projektets Forventede Resultater
På baggrund af erfaringer fra Humber inddrages studerende i udvikling af testmetoder til brug i undervisning på energiteknologuddannelsen samt på kurser for energikonsulenter. Udvikling og brug af flere praktiske målemetoder i undervisningen vil gøre viden om bygningers energimæssige ydeevne mere virkelighedsnær og forståelig for de studerende.

Projektet medvirker til at udvikle modeller for partnerskaber mellem uddannelsesinstitution og virksomheder om udviklingsprojekter.

Observationer og erfaringer videreformidles desuden til faglige netværk og samarbejdspartnere gennem foredrag og artikler.

- Projektets Forventede Effekt

Projektet giver international viden om undervisnings- og testmetoder inden for energioptimering og indeklima af bygninger, som kan overføres til danske forhold.

Projektet vil desuden medvirke til øget viden om målemetoder på bygninger som grobund for nye praksisser i branchen.

Tags
Deltagere  
- Studerende Erhvervsakademi Dania
  • - Energiteknolog, Randers (12)
  • - (120)
- Medarbejdere
- Virksomhedsrepræsentanter
- Andre
Partnere Humber, School of Applied Technology | Danske bygningskonsulenter | Videncenter for Energibesparelser i Bygninger
Finansiering  
- Intern 100%
- Ekstern
Resultat
Evaluering
Formidlingsform  
- Resultatets formidling
- Resultaternes værdi
- Målgruppen
- Publikationer