4 Hvide T-shirts – et innovationsprojekt hvor alt er tilladt

Entreprenant mindset, godt krejlergen og en god portion ihærdighed. Studerende på tværs af KEA skulle på blot en uge, på baggrund af 4 hvide T-shirts, udvikle et koncept, markedsføre og afsætte det med mest mulig fortjeneste. Mere end 200 studerende deltog i konkurrencen ”4 hvide T-shirts – et innovationsprojekt hvor alt er tilladt”.

De studerende blev inddelt i grupper, hvorefter de modtog 4 hvide T-shirts, som på bedste og mest innovative måde skulle omsættes til en form for værdi. De hvide T-shirts repræsenterer således en værdi, men ikke en unik værdi, og det vil være op til de studerendes innovative evner at få de 4 T-shirt omsat til en høj værdi.

Projektets formål var at vise, at innovation er noget man GØR og ikke blot et begreb der italesættes, inddrages teoretisk og igennem andres erfaringer. Derudover ønskes det at udvikle de studerendes entrepreneurskabs evner og give dem erfaring med at gå fra ide til handling.

De studerende blev under forløbet bl.a. introduceret til:

• Innovationsteori
• Innovationsworkshop (meditation, idepitching, fokusgruppe interviews)
• Designmetode og designprocesser
• Værdikæden
• Virksomhedsøkonomi
• Markedsføring (målgruppe, segmentering & salgsmetoder)

Projektet afsluttes via en fremvisning på KEA, hvor undervisere og studerende var repræsenteret. Vindergruppen, fra Ideation på PBA i Design/Business, formåede at generere den nette sum af 10.000,- samt indgå en aftale om fremtidigt samarbejde med kunden, Slagter Lund.

Udvikling af projektet blev afsluttet i november 2012, men er siden blevet forankret på KEA og gentagne gange blev afholdt som innovationsforløb på forskellige uddannelser.

Baggrund

Fokus på entreprenørskab i undervisningen
Entreprenørskab spiller en afgørende rolle for vækst og dynamik i samfundet og for fortsat velstand og velfærd. Dertil er der stor interesse blandt KEAs studerendes for at blive iværksættere. Derfor arbejder KEA også målrettet med at udvikle undervisningsforløb og projekter, der fremmer de studerendes entreprenante mindset – at udvikle aktiviteter, der gør dem i stand til at se og formulere muligheder, at gennemtænke, hvordan mulighederne kan udnyttes, og ikke mindst, at føre handlingerne ud i livet.

Projektet ’4 Hvide T-shirts – et innovationsprojekt hvor alt er muligt’ er oprindeligt udviklet som et 3-ugers projekt på KEA og blev afholdt for studerende på E-design, med stor succes. På denne baggrund søgte KEAs Center for Forskning & Innovation (F&I) om projektstøtte hos FFE (Fonden For Entreprenørskab), da man ønskede at udbrede projektet til flere uddannelser på KEA.

Formål

Formålet med projektet er at få innovation til at være noget man GØR i stedet for, at det kun italesættes, inddrages teoretisk og gennem andres erfaringer (f.eks. i form af cases). Det faglige formål er, at give de studerende erfaring med at arbejde innovativt i hele processen, ved både at skabe ideer, designe produkt eller koncept og få det ud over rampen ved at tvinge dem til at sælge deres projekt. På denne måde opnår de følelsen af, at de har afsluttet noget virkeligt og som andre har sat værdi på ved at betale for det.

Formålet med projektet har været at få de studerende til at tænke innovation og entreprenørskab som en naturlig del af deres hverdag. Projektet skal vise dem, hvor hurtigt man rent faktisk kan komme fra idé til handling og klæde dem på til at agere entreprenant i en virkelighedsnær situation, hvorfor de også bliver målt på, hvor meget de får tjent.

Projektet er en innovationskonkurrence, hvor alt er tilladt. Med afsæt i 4 hvide T-shirts, skal de studerende på kort tid generere en eller flere idéer. Idéen skal udvikles og gøres salgsklar. Ved projektets opstart får de studerende udleveret 4 hvide T-shirts samt undervisningsmateriale i form af podcasts, og der holdes korte oplæg. Projektet afsluttes med præsentationer af de studerendes projekter for en jury.

Undervejs skal de studerende dokumentere:

• Deres proces
• Konceptet de arbejder med
• Hvilke salgsmetoder de anvender
• Deres indtjening
• Deres refleksioner over egen læring

• Gruppearbejde
• Design thinking
• Learning By Doing
• Virkelighedsnær erfaring

Output

Projektet forventes at resultere i et færdigt koncept og en innovationskonkurrence, hvor de studerende på kort tid får erfaringer med innovation og entreprenørskab i praksis.

Projektet skal vise de studerende, hvor hurtigt man rent faktisk kan komme fra idé til handling, og klæde dem på til at agere innovativt i en virkelighedsnær situation, hvorfor de også bliver målt på, hvor meget de får tjent.

Det forventes at de studerende der deltager i forløbet opnår erfaring med:

1. Planlægge, iværksætte, udvikle og gennemføre idéprocesser.
2. Analysere og vurdere idéer og koncepter ud fra et forretningsmæssigt grundlag.
3. Udvælge og anvende relevante markedsføringsredskaber.
4. Selvstændigt opsøge og kritisk vurdere en idés bæredygtighed.

Det ønskes at projektet på sigt bliver forankret på uddannelserne, så der i fremtiden vil blive afholdt flere “4 Hvide T-shirts-konkurrencer”.

Derudover vil KEA fortløbende have entreprenørskab og innovation som indsatsområde, for dermed at medvirke til at sikre det danske samfunds fremtidige konkurrenceevne.

• Forventningsafstemning med studieledere, undervisere og Forskning & Innovation (F&I)
• Skriftlige og mundtlige studenterevalueringer