Studerendes observationer af deres praktikvirksomheders arbejde med FN’s 17 Verdensmål

Projektet har til formål at undersøge hvilke bæredygtighedstiltag i virksomhederne, som studerende observerer under deres praktikophold. Der tages udgangspunkt i finansøkonomer i Herning og Holstebro, som har været i praktik i 2020-2023. Projektet skal resultere i udarbejdelsen af en lille folder, der præsenterer en liste af observerede tiltag, og som kan bidrage til at øge bevidstheden om bæredygtighed både hos EAMV, studerende på EAMV og praktikvirksomhederne.

Projektet udspringer af erkendelsen af vigtigheden af bæredygtighed i dagens samfund og erhvervsliv. EAMV ønsker at udnytte studerendes praktikperioder til at indsamle viden om aktuelle bæredygtighedstiltag i praktikvirksomhederne. Formålet er at italesætte bæredygtighed og skabe en større forståelse for samt en opmærksomhed omkring bæredygtighed samt at inspirere både studerende og lokale virksomheder til at implementere lignende initiativer.

Projektidéen blev født i forlængelse af, at EAMV’s bestyrelse i 2019 besluttede at arbejde strategisk med FN’s 17 Verdensmål. Herunder ligger klimaambassadørkonceptet samt Forskningens Døgn og Innocamps, hvor omdrejningspunktet er bæredygtighed. I april-maj 2020 begyndte konceptualiseringen.

Der er d.d. indsamlet klimaambassadørrapporter på frivillig basis som pilotprojekt i fem praktikperioder og fra sommeroptaget 2022 er det indskrevet i studieordningen for samtlige uddannelser på EAMV. Dette delprojekt består af en kvalitativ analyse af den indsamlede empiri (klimaambassadørrapporterne) for at finde tendenser i, hvordan de studerende oplever praktikvirksomhedernes arbejde med verdensmålene. Arbejdet med bæredygtighed, ESG og FN’s 17 verdensmål nævnes af mange som en megatrend med betydelig indflydelse på virksomhedernes fremtidige forretningsudvikling. Målet med projektet her er at få en dybere indsigt i, hvad de studerende fokuserer på i arbejdet med verdensmålene i praktikvirksomhederne, som kan give et tilbageløb til uddannelserne for at målrette arbejdet med ESG og verdensmålene i undervisningen. Det kan også give en viden ift. efter- og videreuddannelsesområdet for at udvikle og tilbyde relevante kursusudbud til virksomhederne.

1. Indledende litteraturstudie ud fra emnet ESG og bæredygtighedsrapportering

2. Instruktion af studerende: Studerende vil modtage kort instruktion i at udarbejde klimaambassadørrapporten inden deres praktikophold. Derudover vil der være en kort introduktion til bæredygtighed såsom FN’s 17 Verdensmål og ESG.

3. Observationsperiode: Studerende gennemfører deres praktikophold og taler med deres kontaktperson i praktikvirksomheden om virksomhedens eksisterende bæredygtighedstiltag. Den studerende observerer ude i virksomhederne i overensstemmelse med de givne instruktioner fra EAMV (3 konkrete spørgsmål) samt ud fra samtalen med kontaktpersonen.

4. Rapportering: Studerende udarbejder korte rapporter (ca. 1 A4-side) om deres observationer og erfaringer med bæredygtighedstiltagene.

5. Sammenstilling af resultater med fokus på finansøkonomer Herning/Holstebro: EAMV sammenstiller de indsamlede data og kategoriserer og finder fæles træk blandt de observerede tiltag. Rammen for observationerne er ESG-rapporteringsramme.

6. Udarbejdelse af folder: På baggrund af resultaterne udarbejdes en lille folder, der præsenterer en liste af bæredygtighedstiltag.

Projektet anvender en kvalitativ metode, hvor studerende observerer bæredygtighedstiltag i praktikvirksomhederne. Dette indebærer feltarbejde, hvor studerende samler data gennem observationer og notater ud fra givne instruktioner. Dataene vil blive analyseret for at identificere mønstre og trends i forhold til ESG-rapporteringsramme. Der blive anvendt en deskriptiv tilgang til at præsentere resultaterne i en udarbejdet folder.

Projektet skal resultere i udarbejdelsen af en lille folder, der præsenterer en liste af observerede tiltag, og som kan bidrage til at øge bevidstheden om bæredygtighed både hos EAMV, studerende på EAMV og praktikvirksomhederne. Forventningen er, at de studerende kan være med til at sætte fokus på ESG-arbejdet og bidrage til at inspirere praktikvirksomhederne i deres arbejde med ESG.