Mollier h-x Diagram Web App – A Browser-Based Psychrometric Calculator for Engineering Education and Practice

Projektet præsenterer Mollier h-x Diagram Web App, et open source, browserbaseret psykrometrisk beregningsværktøj udviklet til undervisning, forskning og ingeniørpraksis. Applikationen understøtter både fremad- og inversberegninger af fugtig luft og inkluderer højde- og trykafhængige korrektioner, som er nødvendige for realistisk analyse af ventilations- og klimasystemer.

Ved at gøre avancerede termodynamiske beregninger let tilgængelige uden brug af proprietær software bidrager projektet til mere effektive arbejdsprocesser og ansvarlig ressourceanvendelse i både uddannelse og praksis. Dette understøtter FN’s Verdensmål 11 om bæredygtige byer og lokalsamfund samt Verdensmål 12 om ansvarligt forbrug og produktion.

Projektet er finansieret af SEA’s fremtidspulje med henblik på udvikling af undervisningsnær software, der kan styrke de studerendes tekniske forståelse gennem interaktive og digitale værktøjer. Resultaterne er dokumenteret i en international peer review-artikel publiceret i SoftwareX og stillet frit til rådighed som open access, hvilket understøtter international videndeling og forskningsbaseret undervisning.

Projektet har haft til formål at udvikle og dokumentere et open source, browserbaseret værktøj til psykrometriske beregninger baseret på det klassiske Mollier h-x diagram. Projektet adresserer et centralt behov i både ingeniøruddannelse og praksis, hvor manuelle opslag i trykte diagrammer og proprietærer regneark ofte er tidskrævende, fejlbehæftede og vanskelige at integrere i moderne digitale workflows.

Den udviklede webapplikation muliggør hurtige, tovejskoblede og trykafhængige beregninger af fugtig luft og visualiserer resultaterne direkte i et interaktivt Mollier h-x diagram. Herved understøttes korrekt analyse og dimensionering af ventilations-, klima- og energisystemer, hvilket bidrager til energieffektive løsninger i bygninger og tekniske anlæg. Projektet understøtter dermed FN’s Verdensmål 7 om bæredygtig energi og Verdensmål 13 om klimaindsats gennem forbedret grundlag for reduktion af energiforbrug og CO₂-udledning.

Projektet er udviklet som et åbent og frit tilgængeligt værktøj uden licenskrav eller installationsbarrierer. Dette styrker lige adgang til avancerede undervisnings- og analyseværktøjer og bidrager direkte til FN’s Verdensmål 4 om kvalitetsuddannelse. Samtidig fremmer projektet teknologisk innovation og digital infrastruktur gennem open source-software, hvilket understøtter Verdensmål 9 om industri, innovation og infrastruktur.

Projektet har været understøttet af Fremtidspuljemidler, som har muliggjort udviklingen af software med særligt fokus på at styrke de studerendes forståelse af komplekse tekniske og termodynamiske sammenhænge. Støtten har været afgørende for at udvikle et praksisnært digitalt undervisningsværktøj, der direkte kan anvendes i undervisningen på Syddansk Erhvervsakademi (SEA Business Academy) og bidrage til forskningsbaseret læring inden for det tekniske område.

Projektet er gennemført som praksisnær, anvendt forskning med fokus på ingeniøruddannelse.
Metoden kombinerer:

• Udvikling af software baseret på etablerede termodynamiske modeller
• Validering mod anerkendte standardreferencer
• Iterativ afprøvning i undervisningssammenhæng
• Dokumentation i form af en international peer review-artikel