Internationalisering på Erhvervsakademi Aarhus

Projektet har til formål at skabe et øget fokus på mulighederne inden for internationalisering og foreslå overordnede mål og strukturer for internationaliseringsprocessen på EAAA. Desuden vil projektet fokusere på udvikling af strategier for undervisning i det interkulturelle læringsrum.

Baggrund for projektet:
På EAAA har vi ca. 20% internationale studerende. I takt med det stigende antal studerende på de internationale linjer ønskes det nuværende internationaliseringsniveau på hele EAAA anskueliggjort og analyseret. Projektet ønsker herefter at opstille et internationaliseringsideal, som strategier og tiltag kan basere sig på. Endeligt har projektet til formål at skabe konkrete og realistiske tiltag, mål og strukturer for internationalisering på EAAA i perioden 2016-2019. Desuden fremsættes forslag til ”quick wins”, forslag som kan implementeres hurtigt og uden store omkostninger og vurderes at have konkrete og vigtige resultater.
Formål, mål, succeskriterier og effekter
Formålet med projektet er at skitsere hvordan internationaliseringsprocessen på EAAA bør tage form og hvad den bør tage højde for. Det vurderes at internationalisering af undervisningen og uddannelserne på EAAA pt. foregår på underviserniveau. Dette er en tilgang som er meget personbåren og følsom over
Målet er at beskrive den nuværende internationaliseringssituation på EAAA, at opstille best practice ved at studere litteratur og andre uddannelsesinstitutioners arbejde med internationalisering, at forstå behovet for internationalisering på EAAA og lave idegenerering for at kunne lave ovenstående beskrivelse af ønsket internationaliseringsproces på EAAA.
Succeskriterierne for projektet opdeles i kortsigtede og langsigtede. Kortsigtede succeskriterier (inden for 6 måneder) er at området opnår mere fokus fra ledelsen, at der opstilles mål for internationalisering på EAAA og at lærerstaben videreuddannes i.f.t. undervisning på internationale hold. De langsigtede succeskriterier er, at man på uddannelserne oplever et mere blandet studieoptag, at medarbejderstaben bliver mere heterogen, og at der fastsættes konkrete udviklings- og strategimål for internationalisering og at denne funktion får en styregruppe eller egen stab.
Effekter for projektet på længere sigt er at det bliver lettere at tiltrække studerende fra flere lande, at der er mindre frafald på internationale hold samt at undervisere bliver gladere for at undervise på internationale hold.

Overordnet set vil projektet koble eksisterende viden om internationalisering af videregående uddannelser samt undervisning af internationale studerende til en dansk kontekst. Projektet vil også skabe empiri fra undersøgelser blandt undervisere og studerende på Erhvervsakademi Aarhus.